送孩子上幼儿园，家长避免做两件事，影响孩子还被老师讨厌

文丨京妈说，原创内容。

@大乖乖：宝贝上幼儿园我哭了，趴幼儿园门口伸脖子张望眼泪含含的，老公一把拉走了。那一天啊，在焦躁不安中度过的，放学时早早去幼儿园大门伸脖子张望，一见宝宝抱得紧紧的。

@身不由己：女儿第一天上幼儿园，和老公一块儿去送，一路上情绪还好，到了幼儿园门口看到老师后，开始抱着爸爸的脖子，不开心，想要哭，老公看到女儿要哭，他倒自己先控制不住了，结果女儿看到他掉眼泪，“哇”的一声哭开了……最后我抱过女儿给了老师，拉着老公就走了，下午接她的时候，老师说她也就哭了两声，进来就不哭了。

这两个做法老师不喜欢，对孩子也不好！

当了爸爸妈妈，才现在自己在孩子面前，其实很脆弱，就一个上幼儿园，都能提前焦虑两个月，甚至像失恋似的，想哭、总是心不在焉。

而对于孩子来说，也有焦虑情绪，尤其是在刚刚入园的前两周，会哭闹情绪很严重，等逐渐适应了幼儿园的环境，交了新朋友后，才会变得爱上幼儿园。

而在前两周的适应过程中，如果家长有下面这两个做法，不仅阻碍孩子尽快适应幼儿园新环境，也会被老师讨厌。

做法一：不管孩子哭不哭，家长先哭

孩子要上幼儿园，有些家长的分离焦虑，比孩子还严重，有些家长，甚至孩子还没哭，家长倒先哭开了。

其实，在送孩子去幼儿园的路上、分离时，家长也跟着哭的话，容易给孩子传递“错误的信号”，会让孩子联想到：是不是幼儿园不好，为什么我爸爸妈妈会哭？这样反而加重孩子的不安全感和哭闹情绪。

做法二：趴幼儿园门口看

除了家长跟着哭，不少家长还会“一直趴在幼儿园门口看”！

老师好不容易把孩子给抱走了，但被孩子发现家长还在幼儿园门口趴着看他，就会用“变本加厉的哭闹”来引起家长的重要，对抗老师把他抱走的行为。

或者老师好不容易把孩子哄得不哭了，当孩子瞅到家长还在幼儿园门口趴着看时，又开始哭了，而且只要有一个孩子哭，其他孩子就会有跟着哭的，那老师又得重新哄一遍，这无疑是增加老师的负担。

京妈建议：帮助宝宝尽快适应幼儿园，家长可以这样做！

首先，家长要克服自己的“焦虑情绪”，避免因自己的情绪问题，影响到孩子，加重孩子的负面情绪。

其次，要提前给孩子做好思想工作，告诉他们幼儿园是什么样的地方：很好玩、很有趣、可以交新朋友等等，多讲讲幼儿园、老师、小朋友们的好，让孩子在心理上不排斥幼儿园。

第三，当孩子哭闹时，不能用老师和幼儿园“吓唬”孩子，比如“再哭，看一会儿老师怎么收拾你”、“你再哭就把你留幼儿园，下午不来接你了”，这样的话语，对于孩子对幼儿园的认识，无疑是“雪上加霜”，不想进去。

第四，老师把孩子接走后，最好不要再在幼儿园门口停留了，若是被孩子看到家长，哭闹情绪会加重，不利于孩子尽快适应，也给老师的工作增加负担，既然到了上幼儿园的年龄，也决定把孩子送去幼儿园，要相信孩子可以适应，也要相信老师能应付。

其实，作为家长，我们自己也可以明显的感觉到，孩子要入园，似乎自己的焦虑情绪更严重，但为了让孩子尽快、更好地适应幼儿园生活，自己还是要控制好情绪、正确引导孩子、配合好老师工作，争取让孩子尽快适应，喜欢上上幼儿园。

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