教育孩子需“因地制宜”,儿童气质有效评测

生活中,我们会发现,有些孩子喜欢安静;有些孩子则很闹腾;有些孩子很容易形成规律,带养起来特别的轻松;而有些孩子没有丝毫规律,经常动不动就哭,让家长非常焦虑。同一个家庭的孩子,同样的带养方式,往往每个娃的表现都不一样。因为,每个娃都有与生俱来的独特气质。

您了解您的孩子的气质吗?

气质是与生俱来的,对外界刺激的反应方式,是一种稳定的、独立的心理特征。孩子未来的性格,来源于这个自身带来的气质,而气质在成长环境、教养方式等等相互作用后形成性格!

儿童气质共分为5个类型:

平易型、麻烦型、发动缓慢型、中间偏平易型、中间偏麻烦型;

9个纬度

活动水平、节律性、趋避性、适应性、反应强度、心境特点、持久性、注意分散、反应阈;

针对不同的气质,我们不仅可以科学引导儿童行为;而且在养育孩子过程中,因材施教,扬长避短,优质培养;对于孩子认知发展方向,合理激发儿童智力发育。

研究发现气质与家庭环境之间存在相互影响,不同气质表现的婴儿对类似的环境刺激作出的反应也不尽相同。因此,要根据不同的气质特征采取不同的养育方法,促使儿童的身心健康成长。具体地说,让家长及早了解儿童的气质特征,根据气质特征指导婴儿的喂养和培养睡眠习惯,对儿童的情绪反应作出不同方式的处理。根据孩子的特点,更好地塑造孩子的个性和性格。对于发动缓慢气质类型的儿童,要勤观察,细照料,耐心等待,积极主动的提供环境刺激。对于困难气质类型的儿童,不要对他们的情绪作出过度的反应,在理智分析后作出适当的反应。

越早了解孩子的气质,我们家长才越能做到“心中有数,胸有成竹”。

气质量表

4-8个月婴幼儿气质量表

1-3岁幼儿气质量表

3-7岁学龄前儿童气质量表

8-12岁学龄儿童气质量表

不同阶段的孩子使用不同的量表

气质类型本身并无好坏之分,也不决定儿童的智力发展水平。每种类型都有积极的和消极的两方面。了解儿童的气质越早越好。通过气质的测量评估,能正确地提供诊断、干预和治疗方案,父母能够体谅和理解他们在学习上、与人和环境相处上所遭遇的困难,积极地引导孩子,逐渐发展出一种最能适合他的气质特点的生活方式,让孩子得到更好的发展。

气质测评

健康指导,陪伴儿童健康成长

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