宝妈坚决不旅游，三招让孩子爱上在家过暑假，你学会了吗？

一年一度暑假季，车站里，汽车上，高速休息区，总能看到大批的爹妈带着孩子赶在去旅游的路上。似乎，不带孩子出去走走，这个暑假就会被荒废掉似的。其实，孩子们为什么要过暑假？这背后的原因，我们还需要捋一捋。

在中国，寒暑假早在晚晴学制改革的时候就已经出现了。虽然是西学东渐的产物但对于我们上学中的孩子来说却利大于弊。随着我们新中国的成立，不同学校先后就寒假假期制度加以完善，结合各地区的不同天气、地域风俗等条件，陆续出台了新规定。

以山东为例。除了寒暑假，中小学生同时还有春秋两个假期，其目的是为了配合家中的农业生产。让孩子在学习之余，同时还兼顾积极参与到农事上来。看来。假期的设立并非没有目的性。

目的一：由于气候原因，各地区的孩子们需要进行必要的防暑，防寒工作，因为少年儿童毕竟体质不像成年人那样完善，需要更多的保护。而寒暑假正好可以帮助孩子规避极端天气对孩子的身体伤害。

目的二：处在生长发育期的孩子们，过于强烈的用脑，会导致脑损伤，严重影响到孩子的身体发育。而且大量的学习不是根本，根本是让孩子能够学以致用。而寒暑假正好可以帮助做好孩子的身体休整，并将学习所得与社会和大自然相联系。

由此可见，暑假只要遵循着避寒避暑原则，只要能够帮助孩子恢复体力、脑力。并能做到学习与生活不脱离，便是最好的假期了。那旅游是不是能够兼顾这几项原则呢？是，但并不决对，因为每个人对于旅游的意义，感受不太一样。

1.跟风旅游

有些家长盲目的跟风旅游，不管三七二十一，反正别人去哪，我去哪，跟团，结伴，一路浩浩荡荡，上车睡觉，下车拍照。结果出了一身疲惫，花费还不小。其实，这样的假期旅游还是不去为好。孩子从中什么也得不到。

2.长见识的旅游

现在的家长最喜欢这句话“读万卷书，行万里路”。可大家只看到这句话的表面意思，却忽略了古人的愿意。所谓的“行路”其实是指实践。将书中的感受带到路上来，一路体验、描述、感觉、从而扩大自己的胸襟、视野。

?绝不是现在人所理解的，住豪华酒店、吃法式大餐、去过几个游乐园这么简单。因为“见到”≠“见识”。那么好的假期应该是什么样子的呢？就是把人生体验还给孩子。

交几个朋友、爬爬爷爷家的老槐树、跟着姥姥去集市上卖几天鸡蛋、去养老院慰问一下老人、和朋友们相约一次短途旅行、自己画一张藏宝图埋在土地里.....

没人会知道这些看似不起眼的经历会给孩子们带来什么影响。但这种经历却是实实在在被他们体验过的。至少有那么一天，他会炫耀给他们的孩子听。