20个孩子里就有一个是多动症？具体表现参照这里！

星星的妈妈，前两天被幼儿园老师单独叫了一下。跟老师谈完之后，她的心情沉重的不得了。

原来老师跟她讲了一下孩子最近的表现：“星星妈妈，我们发现星星很少能安静的听课，总是串来串去的，总是小动作不断。我们总是好不容易把他拉回来，安排在座椅上。

很快他又跑出去玩儿了，而且他还总是抢其他小宝宝的东西。他在家里也这样吗？”

星星妈妈想了想：“是啊，他在家里也很活泼，没个闲的时候！”

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老师叹了口气：“好吧，我们建议您可以带星星去看下儿科医生，看看孩子是不是多动症。您别介意，咱们都是为了孩子，如果不是多动症可以听下医生说说平时怎么应对他的多动，对孩子以后都有帮助。如果是多动症，也可以早治疗。”

星星妈妈在老师建议下，去了儿童医院检查了下，确定了孩子不是多动症。终于放下心来，也反思自己要在生活中多关心星星。

那到底什么是多动症？自己家孩子是不是多动症呢？

我们先来看一下《美国儿科学会育儿百科》中对儿童多动症的解释：基本上每个孩子都有一段时间显得分心和多动，但是真正的分心和多动称为注意力缺陷多动障碍。

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只会影响12岁以下，百分之五到百分之十的孩子。有这种障碍的孩子注意力无法集中，很浮躁，总是动来动去，即使要他坐着不动，他也做不到。他们也很容易分心，总是凭一时冲动行事，很难集中注意力。

百分之五到百分之十，也就是说几乎二十个孩子里就有一个是多动症孩子。很多妈妈都担心过自己家孩子是不是多动症？

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我们可以把孩子和同龄的孩子比较一下,如果发现其实他的行为在同龄人中很常见，就不必太过担心。尤其在2-3岁的时候,孩子显得很活跃、冲动,注意力集中时间短,这是很自然的。

真正患有多动症的孩子很明显地会比同龄人更加活跃、更加容易分心、更加容易情绪激动。最重要的是,这些孩子似乎从来没有一天安静下来过,而且他们的行为会持续到上学的年龄。

他们比同龄人更加唠叨、情绪化、苛刻、叛逆、不听话。在儿童和青少年时期,他们的行为都会显得不成熟。如果没有得到支持和治疗,患有多动症的孩子在培养自尊方面会有困难。

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如果家长发现孩子出现如下一些表现，建议家长带孩子去看一下儿科医生：

1.大部分小孩喜欢的东西，也无法引起他的注意。

2.总是不太听指挥，到处跑，甚至可能去抢其他小朋友的东西。

3.情绪会突然爆发，比如突然哭泣，喊叫等。

4.不容易改错，说很多次，孩子还是不改。

如果持续地观察到上述警告性迹象中的几个,家长们应该带孩子向儿科医生咨询。医生会对照注意力缺陷多动障碍的标准,对孩子做检查,以排除可能导致这些行为的其他原因。他们会对管教孩子提出建议，支持和指导。

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