手机保姆Out!别让网红当陪读,孩子教育这样做!

现今,人人都是自媒体!社群打卡成风,素人爆红时有耳闻,大方展现自己的所思所想,不吝于直播生活日常,从旅游记事到三餐购买。成长在网红年代的孩子,从小被网络平台热情包围,破除过往的间接资讯,已习惯直接从网络世界见证多元价值。

满足了人际关系互动和娱乐放松的需求,人人都有机会表达自我,发现有趣的新鲜事。许多孩子看手机,只是想看看有什么新鲜事正在发生,深怕一个错过,与流行话题脱了勾。

数位潮流,颠覆学习想像

现今年轻人,尤其是孩子,已经以网络取代传统影音方式,借以了解世界大事,另有51%的人靠网络教学影片,学习不同领域的技能。网络不但是生活中的娱乐消遣,还成为全新型态的学习管道。

通过短影片,网络直播等新媒体,如雨后春笋般出现在每个人的手里,迅速创造出一批网红,他们颠覆以往被大众崇拜的主流印象,以独特的自我风格,从我想,我看,我认为,我分享出发,以第一人称视角,展现对生活事物的种种体验与看法。

而网红的影响力也开始延伸到各领域,包括食衣住行,生活娱乐,甚至影响公民意识与政治观点。通过网络,打破时空,拥有比过往更广泛的潜在粉丝。

既然网络科技与生活密不可分,父母该如何帮助孩子建立适切的学习认知,充分运用科技的优势,一方面广度探索,另一方面深度探究?在未曾停歇的网络资讯里,却能保有清晰的学习判断与选择?最重要的是能与生活,与人保有真实,快乐,有温度的互动,利用科技的资源,一步步回归现实,实现自我。

父母必须为孩子建立手机,平板电脑等载具,只是学习的媒介,不是保姆的观念,不能只是提供孩子学习载具,更要约定使用的频率与原则,安排时间陪伴在侧,营造适切的学习习惯。

面对庞大的,分散的网络讯息与学习素材,不仅孩子容易因其他讯息吸引而导致分心,连大人也很容易在网海迷路。在海阔天空的网路世界中,有目的的搜寻,练习选择,判断,求证,练习触类旁通,而非所有讯息照单全收,最后再整合消化资讯,才能帮助孩子真正达成自主学习的目的。

主动且愿意发问,找寻问题背后的答案,或是解决问题的方法,需要孩子拥有敏锐的感受力与向内心探索的能力。受到的声光刺激越多,不知不觉生活失去了从容,速度飞快,很少有安静独处的时刻。

重新找回生活的节奏是必要的。可以通过呼吸与延展的练习,让孩子调节自己的速度,在动作与呼吸中,了解自己的身体,感受自己的每一个部分。这样认识自己的时光很重要,每一次安静而细腻的呼吸,连结起身体与大脑的各种感受,进而能感觉自己,察觉自己,无形中,达到自我的提升。

科技为学习与生活带来便利的同时,父母也开始关注孩子的人际关系,以及与人互动的能力与品质,比方说:担忧孩子太过沉迷导致网络成瘾,害怕网络霸凌造成阴影等,这是当前许多家庭不得不面对的问题。

试着观察以下现象,当孩子无法使用手机时,情绪会突然焦虑,暴躁,甚至愤怒?孩子宁可盯着手机和平板,也不愿参加社交活动?孩子会因为使用手机而晚睡熬夜?

如果有任何一个答案是YES,那么父母就应该要适时介入,更重要的是以身作则陪伴孩子,一起读,一起看,促进彼此思考讨论的机会,鼓励勇敢表达自己的想法,而非着急给予对与错的评断。在想些什么?为什么这么想?能不能换个角度思考?看似思辨的过程,往往最能协助父母,甚至帮助孩子弄明白自我认知与价值。

从动中觉察,动中学,是迈向自我实现的起始点

创造未来,需要从认识自我开始,动身体是最直接也最深刻的方式。每个人都有不同的特质与人生方向,打破不只一种与世界连接的方式,或是改变过度依赖社群平台证明自己价值的目标,从生活中探索万事万物,再以便利的科技辅助,串起真实与虚拟的人生经验,有意识的趋使自己,找到生命的平衡。#p#分页标题#e#

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