孩子犯错才是最好的成长机会！后悔没早点看到！

很多父母都有一个疑问：孩子犯错后，到底要不要批评？怎么批评才能既不打击孩子的自信、挫伤孩子的自尊，又能起到教育的目的呢？

孩子犯错后，批评是可以的。正确的批评，可以很好地帮助孩子改正错误，进步成长。

但是批评一定要视情况而定，把握好度。很多家长往往在孩子犯错后控制不好自己的情绪，夹杂着斥责和辱骂，把批评教育演变成了自己发泄情绪的出口，对孩子造成了不可磨灭的伤害。

我姐姐的女儿翎羽正在上六年级，学习成绩也比较优秀。可就是字却很难看，就是不好好写。我姐姐姐夫无论怎么说，这孩子的就是没有一点儿长进。姐姐姐夫一边儿着急，一边儿找人请教。

一天，姐姐姐夫带着翎羽来我家做客。我老公看见翎羽穿了一件崭新的衣服。灵机一动就说：“咦，翎羽，你这身衣服真不错，本身就很漂亮，这件衣服一穿，更显得灵动可爱了。”翎羽听见我老公这么说，非常开心。然后，我老公接着说：“翎羽啊！姑父说的你可不能骄傲啊！古人都说，‘字如其人’ 相信你的字，也会和你一样漂亮的。”听了我老公的话，翎羽若有所思。

心中暗暗发誓一定要把字练好，果然从此以后翎羽的字逐渐变得好起来了，姐姐姐夫很诧异。觉得很奇怪，为什么自己苦口婆心的说，反而没有用，老公的几句话，居然就起了这样的效果。

后来，老公告诉我们说：“对于孩子，我们不能采取蛮横的教育，有时以训斥的话来教育他们，只会让他们更反感。相反，以温和的语气唇唇善诱，反而结果会更好。”

由于人性弱点决定的！我们每个人的心理都喜欢别人的表扬、肯定等赞美的语言，对批评教育的语言天生有排斥感。

那么，孩子犯错后，家长如何做到正确的批评呢？

二、父母要问问孩子犯错是有意还是无意，如果是有意，问问他们为什么这样。如果是无意，告诉他们以后如何避免。

1、孩子犯错时，家长一定要克制自己的情绪

批评时，克制情绪，记住是为了教育而批评，而不是为了发泄不满。不要以威以势来恫吓孩子，而应以理服人。利用父母这个身份的权威来镇压和批评，是一种压迫式批评，会引发其抵触情绪。而以朋友的身份建议和引导，就会事半功倍。

2、家长在教育或批评孩子时，一定要就事论事

当孩子范错时，在批评这次事件时，又再加上以前的陈年旧事一股脑儿的全部又说一遍，这样孩子听着听着就腻了，还会有效果吗？不仅无法给孩子具体的教育和指导，还会引起孩子的反感。

3、家长在批评孩子时，要注意场合

孩子也是有个性的，自尊心又脆弱又要强，这时如果家长在他的朋友或者人多的地方批评他，他会觉得很没面子的。这时孩子不但不会听，而且还会对你有意见，这样的指点与教育就引不到效果，适得其反。

3、

孩子犯错，我们家长批评他，是想让ta意识到自己的错误，下次不要再犯。

父母可以指出孩子的错误，但指出错在哪不等于批评。

通过这样的言传身教，让孩子感受到父母的关爱。