孩子玩起来不愿意回家，不训斥宝宝，数3个数就管事

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临近中午，到了该吃午饭的时间了，萌萌还不愿意回家，妈妈生气了，对她说：“萌萌，我数到3，你必须马上回家，1、2、3”，“3”的话音刚落，萌萌就乖乖地对妈妈说：“妈妈，我们回家吧。”

站在一旁的文文的妈妈很惊讶地问：“这招这么管事啊？我家文文可不吃这套，我数到10都没有用。”萌萌妈妈说：“我告诉萌萌，我数到3，如果她再不回家，我就走了，不管她了。”

“我对文文也用过这招，可还是不行。我才不管我是生气了，还是走了，看见我走了，他只会大哭，脚却不会挪动一步，孩子太犟了。”文文妈妈摇摇头说。

孩子不听话、磨蹭时，数数管事吗

数数治熊娃这招，好像很多家长都在不知不觉中使用过，我家二宝在挑战我的极限时，我也会脱口而出，“我数到5，你要再闹，我就真的生气发脾气了。”但这招并不是屡试不爽，有时他才不会管我会不会生气，他会继续忙活他手中的“活”。

其实，我觉得孩子不听话或者磨蹭时，我们数数管事，主要有两方面的原因：一是孩子害怕数数后面的训斥与威胁，我们常常会说：“我数到3，如果你再这样做，我会打你的屁股。”我们经常这样说，孩子就形成了条件反射，也就是说孩子才不怕你数数，他怕的是你之后说出来的惩罚措施或者训斥。

二是数数给孩子留出了注意力转移的时间，当孩子和小伙伴们正玩得开心时，你让他回家，他是无法一下子从刚才愉快的情绪中“走”出来的，他不像我们成年人一样，能立马从一件事中“走”出来，去干其他事情。

孩子的内在节奏感是远远慢于成年人的，特别是性格内向和不爱运动的孩子。所以，当我们让孩子结束一件事情时，要给他留出从这件事中“走”出来的时间，使他的注意力发生转移。那为什么有时我们数数也不管用呢？一方面孩子现在做的事情对他来说太有吸引力了，另一方面有可能是我们太心急了，恨不得一下子就让孩子不再磨蹭，可孩子所需要的过渡时间却比较长。

当孩子磨蹭、不听话时，我们该怎么办

我们不能按照成年人的标准来要求孩子，很多时候孩子磨蹭、不听话，对于他的年龄段来说，是符合他年龄特点的，只不过我们不了解，所以，才会对他要求太高，觉得他太磨蹭了、不听话。

当我们意识到这一点后，就会多一些耐心，同时在孩子磨蹭、不听话时，也能冷静地思考该如何处理这个问题，大家可以尝试以下这些方法。

1.转移注意力

刚才我们讲过了，孩子的内在节奏感是远远慢于正常人的，如果你想让他快点从现在做的事情中“走”出来，那就必须有更吸引他的事情，通过这种方式来转移他的注意力。

比如，在孩子不想回家时，我们可以说：“宝贝，你最喜欢的小熊玩具一定想你了，它半天没有看到你了。”小熊玩具是孩子最喜欢的玩具，我们这样说，就能促使他把注意力迅速转移过来，马上回家了。

2.把孩子感兴趣的事情放在条件之后去做

马上就要到了上床睡觉的时间了，小伟还在磨磨蹭蹭地不去洗澡，妈妈说：“小伟，你赶快去洗澡，昨天我们讲的匹诺曹的故事还没讲完呢，洗了澡，你就可以听故事了。”小伟喜欢听故事，那么，他要想听故事，就必须先去洗澡，这也是促使他赶快行动的一个方法。

3.制定固定的规则，形成条件反射

我家大宝读幼儿园那会，每次放学后，都要在幼儿园玩一会儿，不管我怎么催都没有用，但是只要幼儿园播放一首萨克斯曲，他立马就会喊：“妈妈，该回家了！”

因为幼儿园规定，萨克斯曲一响，小朋友们就要回家，这是一种规则，将萨克斯曲与回家联系在一起，孩子们已经形成了条件反射。这种方法同样可以适用在家庭中，比如每天讲过一个故事后，就是睡觉的时间。#p#分页标题#e#

总之，当孩子磨蹭、不听话时，千万不要训斥、威胁孩子，尤其是幼儿，会让孩子感到恐惧，缺乏安全感，现在孩子小，可能会迫于你的威严不敢反抗，等孩子到了青春期，就会非常叛逆。当然，在父母强迫下生存的孩子，长大后会非常懦弱、胆小。我们教育孩子一定要在尊重孩子心理发展特点的基础上进行引导，才能有效，有利于孩子身心健康。