孩子被其他小朋友欺负了，该不该让他打回去呢？

导读：会有很多做家长的会在孩子和其他小朋友交往中时常出现矛盾很苦恼，确实这是个很令人头疼的事。还会很恼人的是您会总碰到这样的事，还解决不了。

在这里，自己倒是要先现身说法了，自己小的时候，还处于幼稚园时期的时候，就会因为经常动手打小朋友了，被周围邻居家小朋友的家长来找上门来，可想而知那时候自己的妈妈是多么的没面子、闹心的。可是，后来上小学后的自己就秒变规规矩矩了，就此打人、粗鲁的行为就和自己绝缘了，秒变“有板有眼”的小学生了。

其实，这也是现在很多家长朋友会忧心的事，有的是担心孩子经常会欺负小朋友会很担心孩子将来就会铸成不良的恶习的后果，也会有经常是孩子被其他小朋友欺负了，该不该让他打回去呢？怕孩子变得很怂，将来做什么事就会胆小怕事。

现在，咱们就总多家长朋友所担心、顾虑的事来聊聊吧。也许会帮到各位家长的大忙。

一、孩子的行为要联系其发展规律

就像自己在发展心理学中所关注到的那样，大多数孩子，即便是有过武力解决问题的孩子，都会随着家长和老师很好地引导和年龄不断地增长、认知程度的提高，这些情况是会得到改善和彻底的消失。

这里值得注意的是孩子们是会有不同年龄段的发展特点的。像1岁左右的孩子会表现出喜欢看其他小朋友在玩耍，并不会很想参与其中的意愿；而到了孩子2岁的时候，孩子就会有和同伴在一起玩耍的行为了，在他们的互动中是会有取拿玩具的表现，也会把模仿的行为加入其中，但是对于物权是没有概念的，也不懂得分享；到了孩子们3岁的时候会逐步发展出同伴间的合作、互补、互惠的意识、行为表现。

看到这里，想必会有的家长朋友们细心地感觉到了，可能在这时期的孩子就会有无法和平玩耍，或者因为无法了解、有意识地感觉到问题的存在，又无法心平气和地去处理好会遇到的问题，便会常常出现小朋友们之间闹不愉快了，又谁被欺负了、哭了，谁谁又打人了等等令人头心烦的事。

二、孩子们遇到冲突该如何解决

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03、可以鼓励孩子在交往中用明确的语言来提醒其他小朋友恶待自己的行为，而不是用肢体语言去对抗对方。自己可以很自然地表达自己的意愿。

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