培养孩子规则意识的五大误区，你中了几个？

有人说，孩子应该自由自在的成长，给他定那么多规则做什么？但我们都知道，每个人都要遵守一定的规则，只有以遵守规则为前提的自由才是真正的自由。若是孩子从小就没有一个规则意识，那他又何谈去遵守规则呢？其实，我们在家庭教育中，对孩子规则意识的培养，往往存在着几个误区。

一、高度压制

在多数的家庭里，家长为了彰显自己的权威性，使用居高临下的态度来对待孩子，不断的约束孩子，虽然孩子执行了规则，但却不明白其意义，很难形成规则意识，一旦家长有所放松，规则也就很难被执行了。

二、言行不一

孩子在幼年时期，学习过程基本都是靠模仿，而父母则是孩子最主要的模仿对象。作为家庭规则的制定者，父母的言行极大地影响着孩子。若父母要求孩子不能一边吃饭，一边看电视，自己却边看手机边吃饭，会对孩子的认知和行为造成混乱，让规则成为虚幻泡影。

三、自相矛盾

在家里，经常会有家长教育理念不一致的情况，这就很容易让孩子处在一个矛盾的状态，为什么爸爸妈妈的说法不一样呢？这样很不利于规则的贯彻和执行，也给孩子留有缓冲和回避的空间，让孩子在这中间钻空子。

四、朝令夕改

已经制定好的规则，不要随意破坏，这很容易让孩子产生规则不过是说说而已的想法。比如说，家长定好，每天每人只能吃一根雪糕，但是家长自己没有忍住，多吃了一根，还给了孩子一根，这就属于破坏规则的行为了。

五、自暴自弃

给孩子培养规则意识并不是一两天就能完成的，家长要有一个心理准备，不能说因为暂时看不到效果，就任由孩子不在遵守规则。

身为家长，在日常生活中要提高对规则的重视，从生活点滴中逐步培养孩子的规则意识。

※ 制定规则

父母在进行规则教育的时候，要为孩子选择合适的规则，定制好规则之后，一定要将规则表述清楚，易于理解。当然，让孩子遵守规则的前提是你先要懂孩子的心，满足他的需求，他才会听你的话。

※ 以身作则

对孩子进行规则教育，要和孩子平等沟通，对规则内容达成一致，然后一定要把握好约束孩子的尺度，同时身体力行，言传身教，为孩子树立良好的榜样。

※ 持之以恒

孩子终归是孩子，规则的意识不是一天两天就能形成的。家长可以巧妙利用生活中的每个场景，随时随地的对孩子进行规则教育，培养孩子形成规则意识，坚持不懈，持之以恒，相信一定可以让孩子养成自觉遵守规则的习惯。