28个月的宝宝笑着说:“妈妈,你去忙吧,晚上见!”

“早上好!”伴随着响亮的问候声,一张可爱的笑脸出现在我们面前,原来是阳阳来了。经历了不到一周的短暂的分离焦虑期,现在每天早上,28个月的阳阳都可以主动接过他的小书包,笑着跟妈妈说“妈妈,你去忙吧,再见。”

阳阳的大运动能力发展的很好,晨圈时间,阳阳早早的站在了红线上面,等待着其他小朋友。“围个圆圈走走,围个圆圈走走,走走走,看谁最先站好” 阳阳拉起了弟弟和瑜儿的小手,一起围着圈圈走了起来,慢慢地走、快快地走、慢慢地跑,阳阳像一个大哥哥一样,照顾着自己身旁的伙伴们。

大厅活动时,阳阳开着小车从一个略有弧度的小坡上冲了下来,他很喜欢这种加速的感觉,玩了有好多次,并且都能用脚稳稳地刹车停下。

“前方有敌人,匍匐前进~” Adel老师正在和阳阳模仿绘本中穿越战场的情景,阳阳的眉头紧锁 ,眼睛一直盯着前面,“我们接下来往什么方向前进”Adel问,阳阳小心翼翼的伸出了手指,指向了左前方,他整个身体紧紧的贴着地面,一点一点的用胳膊往前移动着。显然在活动中,阳阳的上肢也得到了充分的锻炼,并且充分地发挥了自己的想象力。

阳阳平时一直很细心地观察着周围,大厅活动时,阳阳看到天花板上悬挂着的柳条,这是老师们精心布置的环创作品,他指着柳条想要摸一摸。Adel老师看到后,告诉阳阳你可以跳起来试试抓到它,并示范了一下动作,于是阳阳就和Adel老师一样,边跳边伸长了胳膊试着去够柳条。

等待午餐时,Rainbow老师给小朋友们讲了《小熊不刷牙》的故事,阳阳听得特别认真,当故事来翻到了最后一页,阳阳指着书上的小熊一家说:“爸爸妈妈和小熊在刷牙~”,顺畅地讲述自己看到的情节。正好,老师准备的生成课主题是给牙齿刷牙,阳阳拿起小牙刷很认真的给蛀牙刷了刷,上面刷一刷,下面刷一刷,看见干净的牙齿,阳阳自信的笑了。

“马上要吃午餐了,我们去洗手吧。” 听到老师指令后的阳阳马上跑了过来,拉起了牵引绳,“上小火车了”阳阳呼唤着其他的小伙伴。伴随着一路歌声,来到了厕所。阳阳现在会自己小便了,提起裤子的阳阳,看了看周围已经没有洗手的地方了,他站在了小瑜儿的旁边,我刚准备说“请等一等” 就发现阳阳站在旁边一动不动的等待着。原来,阳阳可以做到了,他已经牢牢地将规则记在了他的心里。

阳阳渐渐地熟悉了MoreCare的环境与身边的伙伴,他热爱生活,积极探索,而且越来越有规则意识。我们也希望,阳阳在之后的日子,可以更幸福地成长。愿你像颗种子,勇敢地冲破泥沙,将嫩绿的幼芽伸出地面,指向天空。

MoreCare Tips

关于规则

提起宝宝的规则感,常常让家长头痛,“乱扔玩具”、“争抢物品”、“唯我独尊,撒泼打滚”,这都是经常发生在身边的小事,却屡屡让家长为难。和这么多的同龄伙伴的交往中,MoreCare的宝宝都是如何学会规则的呢?

1. 在日常生活中定规则。首先老师和家长本身要有规则,再给孩子设定生活、与人交往等方面的基本规则,比如说,离开班级之前要拉好牵引绳,人多做事情时可以等待,与人交往时主动打招呼等。在家庭中也是一样,给孩子定规则,让孩子知道应该怎么做。

2. 规则表述要清楚明确,易于理解。在规则阐述时,一次只说一条,而且语言要简单。比如吃饭时眼睛盯着自己食物;一手扶碗,一手握勺;食物对着餐盘来吃等。对于宝宝来说,规则意识的养成需要很长的时间和成人不断的引导,请老师和家长们一定要有耐心。

3.以积极的方式对孩子提出规则,积极正面的影响孩子。在日常生活中,老师很少说“不要爬桌子”而是引导“宝宝,桌子是用来吃饭的,如果你想爬,外面的台阶和斜坡我们可以去爬。” 给孩子一个积极正确的规则引导,会比强化他不适当的行为更有效。#p#分页标题#e#

今天就跟大家分享到这了,不知道宝爸宝妈们,你们学到些什么了吗?如果大家还有什么育儿方面的难题,也欢迎大家留言,跟MoreCare一起探讨。

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