“你再不听话我就……”恐吓式教育对孩子的伤害有多大？

在网上看到一个视频：

安徽铜陵有一位11岁的男孩子到公安局“自首”。

后来根据值班民警的了解之后才知道，原来，这个男孩子平时喜欢玩卡片游戏，于是就用零用钱陆陆续续买了四五百张游戏卡片。男孩妈妈发现后，担心孩子玩游戏成瘾，就恐吓孩子“你玩这个是违法的”，令他自己去公安局自首。

于是孩子就背着一书包的游戏卡片来公安局“自首”了。

看到这则视频后，很多网友表示很心疼这个孩子：

“母亲透支了孩子的信任。”

其实在生活中，有很多家长喜欢用恐吓的方式教育孩子：

“再不听话我就不要你了！”

“再闹就让坏人把你带走，再也见不到妈妈了！”

“再不听话就让警察叔叔把你抓走！”

这种话我们应该经常会听到吧。

孩子不听话，是很令人头疼的一件事，不管你怎么说，怎么讲道理，可“熊”孩子就沉浸在自己的世界里，对你的言语充耳不闻，于是你开始放大招：“再闹就不要你了！”

很多网友也表示自己小时候也这样被家长“恐吓”过：

很多家长只看到孩子被恐吓后变得乖顺起来，却忽略了孩子心内的紧张、害怕。

最新的脑科学研究发现，3岁前人类大脑就会建立一个独一无二只属于这个人的脑结构，若一个孩子常有被丢下的“恐惧”，也会成为这个结构中的一部分

前段时间，某短视频中出现很多让孩子变听话的视频。其中，有在喂饭时拿着玩偶，孩子不吃饭就当着孩子面暴打玩偶，吓得孩子立马乖乖吃饭。的确，被吓住的孩子立刻停止那些不好的行为，变得乖顺起来，就误以为恐吓很有效，很成功。殊不知，这种恐吓式教育，对孩子长远发展而言，是非常不可取的！

《无条件养育》的作者艾尔菲·科恩称这种做法叫“爱的撤回”，这种暂时的情感抛弃，不是体罚，是比体罚更冰冷的惩罚。

我们通过吓唬向孩子传递的这种 “认知体验”往往会成为他们未来判断其它事物的认知基础、情感基础、行为基础，使孩子表现出很多负面的人格特质。

长期被父母这么对待的孩子，会变成什么样呢？

自卑心理

如果我们总是打骂吓唬孩子，甚至经常说一些刺激的言语数落孩子，这很容易让孩子有自卑心理。

影响人际交往

因为害怕被抛弃，会害怕暴露愤怒，不会处理人际关系，即使吃亏，也怕露出真实的想法而被别人排斥抛弃，更别提去勇敢的离开不好的人。

没有安全感

大人们的随口一句恐吓，可能会有立竿见影的效果，但都会在孩子心中埋下一颗不安的种子。

当他每天都觉得身边是不安全的，这其实是很痛苦的体验。

正确教育需要家长的耐心

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家长教育孩子真正的目标并不是为了让孩子害怕，而是想孩子意识到行为的错误，走向正确的道路，而用言语“恐吓”的方式是万万不可行的。

孩子还小的时候，对这个世界缺乏认识和思考，但也带着求知欲来看待这个世界，所以会对大人们的话都信以为真。在这个阶段，家长们要做的是带孩子认识这个世界，并学会面对外界的事物。除了让孩子懂得“怎么做”以外，更重要的是教会他们“是什么”与“为什么”，要培养起孩子独立思考与为自己做选择的能力，而不是单纯地使他们听话。

我们在跟孩子沟通的的时候，尽量选择正向的语言，对孩子说的话，要简短、有重点，并且守住自己的原则，尽量少用吓唬的方式。

简·尼尔森说：“孩子只有在一种和善而坚定的气氛中，才能培养出自律、责任感、合作以及自己解决问题的能力，才能学会使他们受益终生的社会技能和人生技能，才能取得良好的学业成绩。”