宝宝说话晚，

不会交流，一有问题就哭闹，

不能融入小朋友，

导致脾气暴躁，

性格孤僻，甚至自闭，等等问题

如何在孩子语言发育的黄金期，正确引导孩子的语言能力，是很多宝宝说话晚的父母所关注的问题，我们都知道，语言是沟通思想和表达情绪的工具，对孩子的认知能力发展非常重要，也是我们工作生活必须具体的能力！

很多时候，父母总是抱着再等等，长大了就好了，这样侥幸心理，而错过了语言发展黄金期！

语言开发时间： 关于孩子的语言开发时间，先说一个专业名词：潜能递减法则，这是由著名的教育学家卡尔·威特提出来的，如图所示：通过这个图片，我们会发现，孩子的潜能开发的越早效果越好，尤其是语言、认知、理解能力的开发，3岁时脑重量已接近成人水平，基本完成大脑神经发育的80%，3岁前同样也是孩子的语言敏感期，所以，一定要把握3岁前的黄金教育期，因为在此期间孩子具有天才的吸收力，有些说话晚的孩子年龄已超过3岁了，那么，这时家长更要抓紧时间，在3-6岁的大脑发育关键期，不但要多引导，同时还要和

孩子多游戏互动，让孩子在玩的过程中，提升语言表达能力。

科学研究表明，2岁语言发育迟缓的孩子，在7岁的时候，依然有1/5的孩子语言能力低于同龄人，所以，对于孩子语言问题，纠正引导越早越好！在孩子说话的过程中，除了生理因素，没有不肯开口的孩子，只有不会引导的家长，那如何对孩子进行语言开发呢？

如何进行语言开发？

在语言康复中心，针对语言开发通常会开设两个课程：1.个训课，2.感统课，其中个训课主要是加强孩子语言上的：认知、理解，以及口语表达能力。感统训练课主要是对孩子视觉、听觉、触觉、前庭觉、本体觉等感觉的全身运动，其目的不在于增强运动技能，而是改善大脑处理感觉资讯并作出相应反应的能力，简单来说也就是增强大脑和身体相互协调的能力，对于提升孩子的语言能力、专注力等会起到很好的辅助作用。

为了系统的帮助家长教孩子说话，我现在荔枝微课开设专栏课程，搜索：8爪妈妈，专栏就是将两个方向进行融合，通过视频实操演示，帮助家长在进行引导的过程中，按照口语发展的十个阶段，来提升孩子的认知理解！让父母家长们，正确做好宝宝开口的启蒙老师！

这十个口语发展阶段，无论普通孩子、自闭症及发育迟缓孩子，通常都是照此发展，只是自闭症及发育迟缓孩子由于发展落后，通常会推迟或停留在某个阶段，我的专栏就是针对这十个口语发展阶段，进行更为详细的内容实操讲解，从而帮助家长进行适当的干预引导训练，有效提升孩子的口语能力。

为了提升训练的乐趣性，我的专栏设计融入感统训练的游戏内容，让孩子在玩的过程中提升语言表达，以下为专栏内容目录：

专栏内容目录：