即使家里“穷”，也尽量在这些方面“富养”孩子，他会更加优秀

很多人都说生活条件是好了，而且工资也比以前多了，但生活压力却很大。而且对孩子的教育非常的重视，在孩子教育问题上也会花很多钱，这无疑进一步的增加了开支。

可收入只能是比以前高了，想着现在的社会里，也还是显得少之又少。那怎么办呢？那只好节衣缩食，以满足日常的开销。

在养孩子的问题上，学习上无法缩减，那只好在衣食上进行缩减了，说是“吃得苦中苦方为人上人”。看似有一点道理，可是孩子也是爱好，要强的孩子，别人样样都好，自己当然也想要。

由于样样都不如别人，自己就容易感到自卑，感到失落，从而脱离朋友圈，成为一个孤立的人。甚至有的家庭并不缺少那些钱，还是以一种穷养的方式对孩子。

其实细心的父母，在孩子的平常表现就可以看出来：他情绪低，不爱交流，他没有朋友等。所以不是太穷的家庭，也要偶尔满足孩子的一些愿望，让他至少有一些东西是特别的，是富有的。

物质生活上的满足，不要老说没钱，不满足孩子适当的愿望

幼儿园班上有个小朋友，家庭条件很好，有多套房子不说，还有全款五十多万的奔驰轿车，这都是很多家庭不敢想象，不敢奢望的。

她有两个孩子，衣服都穿的颜色褪色了，也没见换过，经常看到的就是那一身衣服，平常孩子想要个什么，妈妈也不会满足，直接拉回家了。每次看着她别人玩，看着别人有玩具、有零食，她就一直的看着，不愿离开。因为妈妈不会满足她那些，私下里，连老师都说她太吝啬了。

孩子很少好和其他小朋友一起玩，也很少和其他小朋友说话，看上去孤单，自卑，怕生。联想到他家庭条件，在看平常的表现，那个孩子就像不是亲生的一样。

这样的穷养，对孩子的心智发育造成很不好的影响，在成长的道路上，没有什么开心的事情值得回忆，将来也不会有多少笑容。

孩子长大后，格局小，目光容易短浅，只看眼前利益，甚至爱占小便宜，尽可能的弥补小时候没有得到的东西，去寻找小时候的缺失，他们也不会有多少孝心，毕竟他觉的没有得到什么。

精神上的必须满足，即使真“穷”也要富养

家庭条件即使不怎么样，也要做到让孩子精神世界丰富，那是他未来发展的源泉，是改变现状的最好途径。

孩子缺什么都不能缺教育，出来让孩子努力学习书本上的知识以外，也要培养孩子的兴趣爱好，更要给孩子讲世界的美好，和未来美好的期盼。

带孩子出去走走，看看一望无际大大草原，感受冰天雪地的严寒，体验高原上的美景和生活，看看大海的浩瀚。去不同的地方，不同的场所，让孩子了解世界的万千的东西，开启她智慧的道路。

父母和孩子一起提升自己的眼界，共同的学习，陪伴孩子做孩子的坚实后盾，没有多余的钱给孩子，但可以有多余的时间和精力陪孩子一起运动，一起学习，一起探索。

做到这些，让孩子在精神层面有较好的收获，他的格局大了，他的眼睛也就更远了。精神上富有了，未来必定是一个有用的人才。

在这个大家都重视教育的环境下，父母怎么能在拖孩子的后腿？虽然不能什么都惯着孩子，物质上什么都满足他，但偶尔的满足就能让孩子开心好久。

在精神上的富养，他会比别人做事也会更有分寸，更加的从容大气，那他怎么会不优秀，未来的美好愿望怎么会不实现呢？