3-6岁儿童

幼儿怎么学拼音

每逢到幼小衔接季,家长们都会想着在假期中帮孩子冲刺,好让他们能赢在起跑线上。拼音作为最基础的内容,是小学生打开知识大门的通关钥匙。正所谓专业的事情还是要让专业的人去干,下面我们一起来看看专业人士是如何教幼儿学拼音的吧。 方法/步骤1 幼儿学拼

每逢到幼小衔接季,家长们都会想着在假期中帮孩子冲刺,好让他们能赢在起跑线上。拼音作为最基础的内容,是小学生打开知识大门的通关钥匙。正所谓专业的事情还是要让专业的人去干,下面我们一起来看看专业人士是如何教幼儿学拼音的吧。

方法/步骤1

幼儿学拼音,要先学习声母、韵母和整体认读音节

幼儿学拼音要从学习23个声母、24个韵母以及16个整体认读音节的练习开始,再到简单词语的练习,然后是完整句子的练习,难度依次递增。在这个过程中,借助书本会比较有用。卓/越/巧/问/教/育在教孩子学拼音时会用到他们自主研发的讲义《毛毛会拼读》。这本书一共两册,分为读、拼、练、认四大模块,通过故事和拼读的方式,让孩子由浅到深地学习拼音和汉字。课程中采用音、形、意多种拼音学习方法,汉字与拼音、图片相结合,让孩子在有趣的学习氛围中达到有效识字的目的。

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幼儿学拼音,要进行读写拼写训练

幼儿学拼音时,除了通过对声母、韵母、整体认读音节的反复朗读,加强孩子对拼音的认识之外,也要反复进行拼读识字训练。卓/越/巧/问/教/育的老师在训练孩子的读写拼写能力时会配合讲义《毛毛早阅读》。这本讲义中的选材来自国内知名儿童作家经典作品,内容以儿歌、童诗、故事为主。儿歌、童诗充满童趣,篇幅短小,朗朗上口,易于孩子朗读;故事情节丰富有吸引力,能激发孩子的阅读兴趣;看图讲述练习多样有系统,让孩子乐于表达。一套系统性教学下来,不但让孩子能够在阅读中丰富经验,发散思维,同时还能提高孩子的口语表达能力。

注意事项由此可见,各位家长在教家里幼儿学拼音时,可尽量让拼音生活化、游戏化、直观化,孩子也会学习得轻松一点。另外,如果家长们平常在家中和孩子沟通时尽量说普通话,对孩子学好拼音也有一定的帮助。
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