怎么区分学霸和学渣?想让孩子学习成绩好,这件事家长别懒得做

相信所有的家长,都希望孩子在将来可以出人头地。于是在婴幼儿时期的时候,就想促进孩子的大脑发育,等到孩子入学了,便会进一步期望孩子学习成绩优异。不过这之中,不少家长都走了育儿弯路。

到底什么因素,可以决定孩子的学习成绩?有些家长认为是孩子的词汇量,有些家长认为是孩子的思维活跃度。事实上,真正的前提条件家长们都搞错了,虽然这看似是一个很难的问题,但对家长们来说其实小菜一碟,可以轻松做到。

?孩子的成绩,到底由什么决定?

麻省理工学院、哈佛大学和宾夕法尼亚大学的你研究小组以30多名4-6岁的孩子为研究对象,在孩子们听故事的时候,扫描了孩子的大脑活动,以及研究孩子和父母在家对话时的录音。

结果发现,孩子和父母之间交谈频率越高,就越会刺激语言相关区域的活动。也就是说,孩子的聪明与否,和他的交流方式、技巧、频率有着脱不开的关系。

相反,如果孩子说话、沟通的频率比较低,就算家庭收入再高、父母教育水平再高、掌握的词汇量再多,都不会让孩子变得聪明,更别提是提高学习成绩了。

正确的沟通方式,是怎样的?

很多家长认为,想提高孩子的语言能力、大脑活动,那就多给他读书好了。事实上,孩子单方面的从家长的口中获取语言刺激,不如和父母一来一回地聊天,这样进行互动更能刺激孩子的大脑神经。

想要做到有效的聊天互动,轮流次数便是关键。例如孩子在问家长问题的时候,切忌直接给出答案,要有技巧地将整个对话延续下去。

如果孩子问父母“苹果是怎么长出来的?”,那么千万不要回答,“苹果是苹果树上长出来的。”而是引出下一个问题,“记得上次在植物园见过的xx树吗?”如果孩子说记得,那么家长就可以进行类比,来和孩子一起探讨。

细心的家长可以发现,每当孩子又问了一个问题的时候,和家长的对话就多了一回合,还能开脱孩子的发散性思维。此外,还有研究表明,这样有效的交流,还能促进亲子关系和孩子的社交能力。

各位家长,只有有效的沟通交流,才能刺激孩子的大脑发育。如果还有什么问题的话,不妨留言告诉我们~

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